「2014年4月2日」の記事一覧

人間の持つ価値の源泉を具現化する我がシステムトレードの学び舎

自分のトレードスクールでは授業ごとに課題図書を2冊渡している。 ただ読むだけではなく、3色ボールペンで色分けしてもらい、主観と客観を分離してインプットさせる。 さらに、その課題図書から抜き出した要点について、毎回全員にその意図を問う。 おなじ書籍を読んでも多種多様な見方が存在し、それをお互いに共有することで、深い知識の定着を図る。 読書は・・・

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